Onderzoek wordt gedaan om zo objectief mogelijk te kijken naar de klachten, persoonlijkheid, capaciteiten en mogelijke oorzaken voor problematiek.

Mogelijke vormen van onderzoek:

• In kaart brengen van psychopathologie
• Second opinion (misdiagnoses)
• Meting ontwikkelingsvoorsprong als kinderen te jong zijn voor capaciteiten onderzoek (vanaf 2 jaar)
• Capaciteitenonderzoek (vanaf  6 jaar)
• Leerpotentieel
• Executieve functies onderzoek
• Onderzoek naar de sociale en emotionele ontwikkeling
• Emotionele intelligentie onderzoek
• Persoonlijkheidsonderzoek
• Dyslexie screening
• (School)Observatie

De duur van het onderzoek is afhankelijk van de onderzoeksvragen en de leeftijd van de onderzochte persoon.